PEDAGOGIE
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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Ils se rapportent à :
- Des notions d'écoute, d'espace, de respiration,
de rythme et d'expression
- L'acquisition de bases techniques d'expression et leurs
pratiques
- La maîtrise de son corps dans l'espace temps
- La mise en situation, la mise en jeu dans un espace de
liberté suivant des thèmes choisis
- La simplicité des mouvements
- La sensibilisation à la gestuelle africaine et
ses différences
- L'exploration et la création à partir de
la spontanéité
- La possibilité de se libérer de tout savoir
esthétique ou de performance
- L'importance du groupe
- La puissance du travail rythmique
- L'intégration de différentes pulsations
CONDUITE PEDAGOGIQUE
Elle oscille entre la directivité et la non directivité,
il s'agit de proposer, de donner une direction
- Favoriser l'acquisition
- Faciliter l'apprentissage
- Développer les potentialités
- Donner le goût de la danse
- Prendre en compte et entretenir les motivations
- Satisfaire les besoins et les attentes
- Entretenir un climat chaleureux
- Permettre d'établir des liens
- Transmettre le savoir
- Faire partager sa passion.
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